体育特色作业秀

双减政策落地，为了落实学生自觉加强体育锻炼、增强体魄的精神，促进学生体质健康，双甸小学根据各年级学生特点开展相应的体育活动。此次活动，不仅提高了学生锻炼身体的积极性，还为养成终身锻炼的好习惯奠定了基础。

家庭作业设计原则：

1.简便性原则：器材简单轻便，场地要求不苛刻，练习形式多样，练习手段实用有效，练习方法简单。

2.趣味性原则：从学生的兴趣出发，将学生平时喜爱的体育活动列入体育家庭作业中，发展学生的兴趣爱好。

3.安全性原则：树立安全第一的思想，设计作业难度较低，能够保证大部分学生能完成，一般室内就可完成。

4.针对性原则：针对不同的年级，不同的学生体质以及身体素质的不同，布置合理的体育家庭作业。

精彩瞬间

你瞧，一年级的小萌新

和家长的锻炼成果！

二年级也不甘落后！

三年级似乎更胜一筹！

四年级绽放别样体育风采！

五年级的大哥哥、

大姐姐也锻炼不停歇！

六年级的孩子认为：

“锻炼让我们更健康、快乐！”

　　生活即课程，双甸小学的特色作业，立足课本，放眼课外，将学习实践与生活相融合，既培养了学生的综合实践能力，又彰显了学科的独特魅力，于活动里启智，在运动中强体，用创新来赋能、在实践中探索，真正实现“轻负担、高质量”，使学生学有所获、学有所悟、学有所成。

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文　章：胡晓梅

编　辑：陶　燕

审　核：佘　娟

发　布：双甸小学融媒体中心