幼儿园户外体育活动是幼儿生活和教育的重要组成部分，而器械是幼儿体育活动中必不可少的物质条件。为提高幼儿参与户外活动的积极性，增加活动的多样性与趣味性，真正实现家园共育，年11月中旬家长、幼儿一起着手做了一些适合孩子们玩耍的自制体育器械。

在制作过程中，家长朋友充分利用纸箱、纸盒、奶粉罐、易拉罐、旧衣物、废报纸等各种废旧物品，经过巧妙的构思，运用灵巧的双手精心加工制作出了一个个精美，实用，创意丰富的户外器械玩具。

本次活动体现了《纲要》所倡导的：“利用身边的物品和废旧材料制作玩具、手工艺品等来开展各类活动”的精神，展现了家长和孩子心灵手巧的风采，同时，也为孩子们开展各项户外活动提供了更为丰富的物质支持。

01｜瞧！各种各样的器械

家长朋友们在设计体育玩具的内容时,根据幼儿的年龄特点,考虑自制"安全性,美观性,耐用性"的体育玩具。在我们幼儿园特有体育元素的基础上，因地制宜,充分利用废旧物品和自然物,设计新颖、别致,使孩子们的户外活动更加丰富。

02｜家长评选

跟随我一起去看看家委会代表的评选过程吧！

本次评选家长朋友们秉着公平公正的原则。认真观看每一个参赛作品，了解器械目的及作用。慎重打分，认真对待本次评选活动。

03｜教师评选

老师们积极参与，用看、玩的方式感受器械的实用性及可操作性。

本次活动评选标准：

1、科学性：作品适合幼儿认知规律，能可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。（20）

2、教育性：作品能够引发幼儿一物多玩的游戏和探究活动，能促进幼儿的动作发展。（30）

3、安全性：作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料，安全卫生、结实耐用、造型无棱角、无危险，确保幼儿的安全和健康。（20）

4、艺术性与材料运用：作品具有美感、富于童趣，造型优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣，使用的材料经济适宜，体现废物利用。（10）

5、创新性：作品设计新颖，能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思，具有推广和普及的价值。（20）

04｜评选结果

家长评选结果

教师评选结果

05｜颁奖活动

本次活动分为了四个奖项，一等奖、二等奖，三等奖以及优胜奖。我们一起去看看有哪些可爱的宝贝吧！

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

恭喜！各位宝贝们在本次活动中“脱颖而出”。

最后，感谢各位家长及小朋友的积极参与。通过本次活动我们也培养了幼儿的动手能力、想象能力、创造能力。将我们生活中的废旧物品“变废为宝”成为了我们幼儿园丰富多样的体育器械的材料。通过本次活动也促进了家园沟通联系，让家长更了解更近距离的参与幼儿园活动。希望小朋友在下一次的活动中积极参与。能有更多的小朋友“脱颖而出”。

我们用爱和专业架起孩子们通往成功未来的桥梁！