“停课不停学，停课不停练，体育锻炼天天见”。随着新的一波新冠疫情袭来，增强免疫力，加强体育锻炼尤为重要。活动的场所、活动的器械、活动的内容及形式是彰显体育魅力和活动成效的前提，居家体育锻炼改变的不仅是时空，更是学生体育锻炼方式的变革。为让全校学生居家开展适宜有效的体育锻炼，学科组12位老师，群策群力，精心设计，富有成效地指导学生开展居家体育锻炼活动。

一、精诚合作，网上研讨

居家体育锻炼受场地和器材限制，活动的内容及形式受限，针对此情，学科组老师集中时间，进行网上集体备课，研究学生居家锻炼内容，使所设置的内容符合场地实际、学生感兴趣、适宜的运动量、富有成效。通过研讨，给全校1—6年级设计出符合年龄特点和适宜的居家锻炼内容。

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二、认真批阅，精准点评

学科老师每天对所任教班级学生提交的居家锻炼视频，认真批阅，一个不落，并针对在锻炼中出现的情况及时点评。

三、积极锻炼，展示风采

孩子们依据老师布置的体育活动内容，积极开展体育锻炼活动，跳绳、十字跳、乒乓球、柔韧练习……“玩”得不亦乐乎。

在这特殊时期，我们二附体育人，努力为了孩子们具有强健的体魄，认真开展教学研究，不断开发切合实际、富有成效的学生居家体育锻炼活动。

供稿：体育学科

制作：梁玮喆

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