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玩转器械陶行知先生说:“我们必须变成小孩,才配做小孩子的先生。每个幼儿有一百种语言,一百种表达方式,游戏活动就是其中的一种。
幼儿园户外体育活动是幼儿园教育活动的重要内容之一。为了激发幼儿参与户外体育活动的兴趣、提高幼儿的运动能力、促进幼儿身心健康发展,年4月14日我园组织教师进行了户外体育器械玩法研讨。
教研中,器械可以怎么玩的问题引发了大家的思考,教师们积极主动地参与探索器械的玩法。好看的器械千篇一律,有趣的玩法万里挑一。教师们灵活运用材料创造出有趣的玩法,让器械“活”了起来。老师们对器械进行了各种探索,那孩子们又会带来怎样的惊喜呢?因此工作室邀请了大班的小朋友加入,进行器械试玩。材料玩法介绍
通过教研和实际操作,教师们将新游戏材料的玩法进行了梳理,希望在之后的教学活动中给孩子带来更多新鲜感,也期待孩子们能够创设出更多好玩的新花样。趣味花絮玩游戏我们是认真的!教研的时候,这群老师也不过是一些大孩子而已呀!结语户外体育活动不仅能增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,培养幼儿参加体育活动的兴趣和探索欲望;激发幼儿的创造精神和与同伴合作交往的创新意识;发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。通过本次研讨,教师们在器械使用的实践中,体会了幼儿体育游戏的趣味性和有效性,为今后引导孩子进行科学的运动实践指导提供经验支撑。春天是个适合长个的季节,我们一起爱上运动吧!
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