年春季，疫情再度袭来，几乎席卷了整个大泉州，晋江亦难以幸免，我们的教育也遭受了冲击，学生都居家线上学习。在这一个特殊的时期，共克时艰、爱拼会赢是每一位教师的应有之力，高中体育教研组面对疫情的考验，积极开展线上教研活动，集思广益。经过研讨设计了体育“线上教学五育同行”系列活动。

开发“毓”体线上校本课程

高中体育教研组设计了线上校本课程，开展体育第二课堂。包括“毓”体放松操、“毓”体健身操、“毓”体弹力（毛巾）操、自制环保型“毓”体器械、拿手“毓”体运动项目（技能)等适合学生居家体育锻炼的活动。教师通过视频示范、讲解，然后动员学生积极与家人一起动起来，并在线上进行展示和比赛，以此提升学生的体育运动积极性和主动性，把“学、练、赛”充分融入在体育线上活动中，取得不错的反响。

SPRING

开展云上大课间主题活动

为营造积极向上的线上教学环境，丰富学生教学活动形式，缓解学生的身心压力，高中体育教研组设计并开展“毓”体抗疫云上大课间接力主题活动。年3月23日下午，体育组洪祖福、余杰龙老师直播发起，动员学生“运动起来、快乐上头、接力下去”，余杰龙老师具体讲解示范了云上大课间的接力内容和参与形式，然后给学生二十分钟的时间进行云上大课间自主的进行个人体锻、亲子体锻，并拍摄体锻和创意接力视频，最后评选优秀的“毓”体抗疫云上大课间接力视频作品进行编辑发布至我校视频号展示。

云上大课间

KeepSporting

布置钉钉家校本体育作业

为了充实疫情期间我校线上体育教学形式，丰富体育锻炼手段，提升体育锻炼效果，保障学生良好的体质状态。高中体育教研组黄晓毅老师为高一年段学生设计了跳绳线上体育锻炼家庭作业，并发布于各班级钉钉家校群。学生以视频的形式提交作业，由体育老师负责在钉钉家校群批改，并在钉钉群中评价和鼓励。通过布置体育作业，学生慢慢养成居家体育锻炼的习惯，不仅能达到锻炼效果，还能提升他们的学习专注力和积极性。

通过线上的教研，高中体育教研组充分发挥各个组员自身优势，积极行动起来：1.在开展好线上工作的同时，积极备课为线下开学做准备。2.各位体育老师，在家坚持基本功训练，提高教学能力。3.在不影响学生学习的情况下，充分利用导师的身份在网络经常与学生进行交流，为他们答疑解惑，缓解他们的压力，疏导学生的心理。