人人有器材，个个爱运动。宝氮子校的课间十分钟，是学生们最开心的时光，他们在操场上自由尽情地玩耍，焕发出无限活力。

这是该校近期实施的体育器材开放式管理带来的效果。以前，学校的体育器材都是放置在体育器材室，由专人保管，只有在体育课或者课外活动时间，由各班体育委员领取，发给学生使用，规定时间结束即收回。本学期，宝氮子校把共享理念融入教育教学之中，把体育用品搬出器材室，在学校公共区域设置体育器材共享区，在展柜上摆放了篮球、跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等各种体育器材，供师生随时、免费使用。课余时间，不少学生前来选用自己喜爱的运动器材，在操场上自由进行体育活动。

实施共享共爱——体育器材开放式管理，是宝氮子校落实教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等“五项管理”工作精神，为学生办实事的具体措施之一。体育器材共享开放由学生志愿者组成校园文明小卫士进行管理和维护，学校定期对器材进行维修、更换和补充，既缓解了校园面积小、课间学生追逐打闹、管理上的难度，又让学生懂得珍惜爱护、文明使用公共器材的责任，同时满足了学生各项运动需求，为学生课间、课余生活增添了新的乐趣。