自制教玩具评比

伟才幼儿园

为全面贯彻落实《指南》精神，推动我园教师专业技能发展，让幼儿园能真正实现以游戏为基本活动，切实提升教师自制体育器械水平，激发孩子参与户外游戏活动的兴趣。年4月25日中午，我园组织全体教师开展了“创意无限心慧手巧”自制体育器械比赛。

教玩具展示

JIAOJUBISAI

教师们充分利用生活中的废旧物品及自然资源，发挥每一位教师聪明才智，制作适合不同年龄段幼儿的体育器械。我们赶紧去瞧瞧吧！

小

班

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袋鼠跳

设计意图：

能让幼儿在游戏活动中体验布袋跳的乐趣，锻炼幼儿保持平衡和直线前跃的能力，并能尝试多人合作游戏，体会同伴游戏的快乐。

飞盘

设计意图：

能让幼儿在游戏活动中练习抛、跳、跑、平衡等体育技能，感受与同伴一起合作游戏的快乐，锻炼孩子们的反应能力和手眼协调能力。

流星球

设计意图：

能让幼儿体会到民间游戏的乐趣，探索材料的多变玩法，通过手脚互动开发全脑，诱发孩子创新意识，提高肌肉关节灵活性、柔韧性和协调性，促进幼儿生长发育。

梅花桩

设计意图：

通过走、跑、跳、跨等动作锻炼幼儿的身体协调性、灵活性，探索易拉罐和饮料罐的不同玩法，如绕跑、跨跳、蹲走等等，增强游戏自信。

中

班

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拳击沙袋

设计意图：

能让幼儿在游戏活动中充分锻炼手部力量，提升目测力、准确度及向制定方向出力的能力，并且可以与同伴合作游戏，共同探索教玩具的其他玩法，体会角色游戏的快乐。

旋转纸盘

设计意图：

培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神，能让幼儿在游戏活动中充分发挥主观能动性，提升手眼协调能力，体会创新游戏的快乐

坦克圈

设计意图：

幼儿可以通过爬行或者站立行走的方法“开”坦克车，锻炼手脚协调能力，并能体会合作游戏的快乐。

担架

设计意图：

运用小担架可以练习两人协调速走、跑运球以及钻等基本动作，发展幼儿的合作能力，手臂力量和抓握能力。

球拍和球

设计意图：

能在你来我往的拍球运动中提升幼儿与他人协作游戏，提高幼儿的手眼协调能力，提升对球的掌控能力，提升拍、接球的准确率，探索玩具新玩法。

大

班

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纸箱迷宫

设计意图：

探索迷宫是一个积极主动的思维过程，可以培养幼儿的观察和分析预判能力，每个纸箱之间都可以自主拼搭，通过钻、爬、绕、跨等方式提升幼儿的全身运动能力。

喂大嘴巴

设计意图：

有趣的不同形状的大嘴巴，能让幼儿在潜移默化中体会图形的奥妙，通过瞄准投掷物体的方式，提升幼儿手部肌肉力量，体会同伴合作游戏的快乐。

结语

此次户外体育器械制作比赛活动，不仅锻炼了老师们的动手能力，挖掘了教师的创造潜能，提高了教师的业务技能，教师大胆创新、废物利用、变废为宝，丰富了幼儿户外活动玩具的资源，还为孩子们创造了良好的活动环境，更为教师们提供了一个展示技能的平台。