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体育活动是幼儿在幼儿园里生活教育的重要组成部分之一，而自制体育器械是开展体育活动的一项重要内容，是体育活动中必不可少的物质材料，可激发幼儿参加体育活动的愿望和兴趣。

《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教玩具。”根据孩子的年龄特点由教师、幼儿、家长共同制作，充分的利用周围的废弃物品，根据孩子的特点和现有条件自制而成，以发展幼儿的身体和基本动作为目的，让幼儿在探索器械玩法过程中、游戏中，得到锻炼，强身健体。同时也培养幼儿参加体育活动的兴趣和环保意识，促进教师专业化水平发展与技能。因此，我园在4月中旬开展了班级自制体育器械评比活动。

作品展示

在制作过程中，

家长朋友充分利用纸箱、纸盒、奶粉罐、

易拉罐、旧衣物、饮料瓶等各种废旧物品，

经过巧妙的构思，

运用灵巧的双手精心加工制作出了

一个个精美、实用、创意丰富的户外器械玩具。

下面请跟随我们的镜头一起来欣赏

各班的家长们精心制作的

户外体育器械玩具吧！

评比环节本次评比的标准，要符合教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、安全性等特点。由班级老师通过介绍器械的名称、材料、教育意义、玩法等形式来进行。在活动中，老师们大显身手，通过讲解、示范等让大家看到班级器械的亮点与特色。

评比结果

亲子自制体育器械一等奖班级：小一班

亲子自制体育器械二等奖班级：小三班中二班

亲子自制体育器械三等奖班级：中一班小二班大一班

自制体育器械既环保低碳，

又体现了实用、创新、趣味的要求，

不仅丰富了幼儿体育锻炼的内容，

拓展了幼儿游戏活动的空间，

达到了让幼儿尽情玩耍、充分运动、

相互合作、增强体质的目的！

同时也非常感谢家长们的配合和支持，

让幼儿的户外生活变得更加丰富多彩。

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编辑：张贝

审核：纪瑜

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