世纪飞虹幼儿园教职工

自制体育器械教玩具比赛

正式开始啦！

巧手自制

——世纪飞虹幼儿园学年

教职工自制体育器械教玩具比赛

年杭州亚运会即将来临，为更好的感受亚运各类赛事及运动器械，充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用。世纪飞虹幼儿园组织教职工进行了“巧手自制，

PART1

前期准备，调研ing

为提高自制器械有效性，老师们在前期做了充足的准备。构思阶段查阅了大量亚运相关信息，并发放问卷调查幼儿感兴趣的赛事和器械。

我想要

我还想要这样的玩具......

“下雨天也可以玩”

“我希望可以再高一点的秋千”

“我想要玩保龄球”

PART2

精彩剧透，制作ing

从安排此次比赛开始，全体教师积极参与体育器械的制作，这是一场关于“用心”的百变魔法……

一些小美好正在加工中……

每个玩具都匠心满满，是老师们智慧与手工的碰撞。

希望小小的教玩具可以实现孩子们大大的梦想。

PART3

欢声笑语，试玩ing

游戏是幼儿的生活，教玩具是他们亲密的伙伴。让我们的孩子能够在“悦探”“慧玩”的过程中享受成长的快乐。

开始试玩！

“哇，好大好漂亮的龙舟呀，我们一起去玩玩吧！”

“这个我在电视的体育比赛里看到过，我也想做一个小小运动员和我的好朋友比一比！”

“这个需要我们两一起走，我抱着你吧，这样可以走得更快！，，……”

PART4

缤纷展示，评比ing

老师们按照“美观、实用性、科学性、创新性、教育价值、趣味性”的要求，充分发挥想象力，结合《指南》中健康领域发展要求，利用生活中的自然资源，创造出安全、美观、脑洞大开的玩教具，让我们一起走进老师们的作品吧！

百变回力框

滑板

龙舟

保龄球

....

评比中，教师们从作品名称、适合的年龄及区域归属、所用材料、具体玩法、教育价值等方面作了详细的介绍，并现场进行了操作演示。

?

教职工讲解

评委们分别从科学性、教育性、安全性、创新性、艺术性等方面对玩教具进行全方位点评。

?评委打分

全面点评

“我们的小朋友也是小小评委员呢！”

我要为我最喜欢的玩具投上一票！

我觉得我更喜欢这个，我要给他贴一朵大红花。

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