#年暑假是“双减”之后的第一个暑假现在，假期已经接近尾声河北孩子们的假期生活过得怎么样呢?

假期劳动培养习惯又自立

沧州市沧州新华区鞠官屯学校按照《新课标》的要求，将学校教育与家庭教育、社会教育相结合，设计了充满趣味、充满体验的暑假劳动实践活动。●低年级的同学们可真认真，有的学会了清洗红领巾、袜子，有的学会了正确垃圾分类的方法等等。●中年级的同学们走出家门，来到了社区、公园，变身为“环保小卫士”，他们清洗社区健身器材、清除野广告、捡拾白色垃圾……●高年级的同学们在家中或所在社区绿化带，通过家长的指导，进行植物栽培。这个暑假，学生们在实践中提升劳动技能、体会了劳动的快乐，形成了良好的劳动习惯。张张家口市张家口市阳原县第四中学的同学们，通过学习简单家务劳动，不仅可以帮助父母做力所能及的事情，还锻炼了动手能力，树立了自立意识。唐山市唐山市玉田县城内第三小学充分利用假期生活开展劳动实践活动。学生利用暑假期间去居住在农村的爷爷奶奶家或亲朋好友家的机会，参与到田间劳动中去，体验田间劳动的辛劳。邯郸市邯郸市经开区世纪路小学五年级学生开展了“变废为宝我先行”的创意手活动。同学们踊跃参加，将各种旧衣物、包装盒、纸巾等废旧物品通过剪、贴、缝等多种形式，成为一件件有创造性的艺术品！邯郸市经开区第三中学在暑假积极开展“劳动创造美好生活，实践点亮暑期时光”教育活动。同学们纷纷行动起来，积极劳动，以实际行动践行“劳动最光荣”。精心设计枯燥作业活起来邯郸市邯郸市复兴区教研室教研室专门出台了关于“五同”特色假期作业设计指导意见，辖区各个学校的暑假作业由往年的书面作业转变到了强调德智体美劳五育并举的花样作业。●北李庄小学布置了包括全学科的特色实践作业，同学们在过程中享受，在体验中成长，在实践中提高了自身的综合能力；●人民小学本着“人人阳光、生生多彩”的教学理念，根据学段特点，制定出具有“开放性、实践性、趣味性、创新性、实用性”的特色作业，如整本书阅读、生活探究、养习劳动、艺术特色等作业；●实验小学以“学科+特色”为抓手，为孩子们的暑假生活制定了切实可行的指导建议，有经典诵读、中华书法、好书推介、生活中的数学、家务劳动、民族团结、走访红色印记等特色作业。●邯郸市第十一中学初三体育组制定了“暑假作业布置与监督管理”制度，建立专门体育每日打卡

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